一、坚持预备信号响后一分钟内到位。教师到达教室门口时,检查班级学生课前准备的情况,进行表扬鼓励或批评教育,创造良好的教学氛围。 二、上课信号响起,教师进入课堂走上讲台,同时示意班长或值日学生喊起立。教师在讲台上站定后,检查学生起立致敬情况,